Buku ajar Asesmen Vokasi ini disusun sebagai panduan utama bagi mahasiswa S1 Pendidikan Vokasional Teknologi Otomotif dalam memahami, merancang, dan melaksanakan penilaian kompetensi yang autentik, valid, serta relevan dengan dunia kerja di sektor otomotif kendaraan ringan. Buku ini menekankan bahwa asesmen vokasi bukan sekadar alat pengukur, melainkan instrumen transformasi yang mendukung pembelajaran mendalam (deep learning) melalui integrasi olah pikir, olah hati, olah rasa, dan olah raga, sekaligus menyiapkan lulusan SMK yang kompeten sesuai SKKNI dan siap menghadapi tantangan Industri 5.0.
Diawali dengan pengantar konsep dasar perbedaan pengukuran, asesmen, dan evaluasi buku ini menguraikan definisi asesmen vokasi secara komprehensif, prinsip-prinsip penilaian yang baik (golden standards: valid, reliable, fair, flexible), serta kerangka lima dimensi autentik. Pembahasan dilengkapi regulasi terkini tahun 2025 (Permendikdasmen, PerDirjen Pendidikan Vokasi, Permendiktisaintek) serta tren global seperti penggunaan AI-driven assessment, simulasi VR/AR, dan e-portofolio untuk mengatasi kesenjangan digital dan subjektivitas penilaian.
Dengan pendekatan yang menggabungkan teori, regulasi, teknologi terkini, dan praktik lapangan, buku ini diharapkan menjadi bekal bagi calon pendidik otomotif untuk menghasilkan lulusan SMK yang tidak hanya kompeten secara teknis, tetapi juga mandiri, kreatif, bertanggung jawab, dan mampu berkontribusi pada pencapaian 8 Dimensi Profil Lulusan Pancasila serta visi Indonesia Emas 2045 di bidang vokasi otomotif.