Buku Kepemimpinan dan Manajemen Kepala Sekolah Menengah di Era Transformasi Pendidikan membahas secara komprehensif konsep, teori, praktik, dan model kepemimpinan kepala sekolah dalam menghadapi berbagai perubahan pendidikan abad ke-21. Transformasi pendidikan yang ditandai oleh perkembangan teknologi digital, globalisasi, perubahan sosial, serta tuntutan kompetensi masa depan menempatkan kepala sekolah sebagai aktor strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan dan mengelola perubahan secara berkelanjutan.

Melalui pembahasan yang sistematis, buku ini menguraikan landasan teoretis kepemimpinan pendidikan, manajemen sekolah menengah, kepemimpinan transformasional, manajemen sumber daya manusia, pengelolaan kurikulum, keuangan, sarana dan prasarana, penjaminan mutu pendidikan, kemitraan sekolah, hingga tantangan kepemimpinan pada era Society 5.0. Selain itu, buku ini menyajikan berbagai praktik terbaik kepemimpinan kepala sekolah di Indonesia serta model konseptual kepemimpinan dan manajemen yang relevan dengan era transformasi pendidikan.

Buku ini ditujukan bagi mahasiswa, dosen, kepala sekolah, guru, pengawas sekolah, peneliti, serta praktisi pendidikan sebagai referensi dalam memahami dan mengembangkan kepemimpinan pendidikan yang visioner, adaptif, inovatif, dan berorientasi pada mutu. Dengan pendekatan teoritis dan praktis, buku ini diharapkan dapat menjadi kontribusi dalam mendukung pengembangan pendidikan yang unggul, berkelanjutan, dan berdaya saing global.