Kandungan isi buku referensi ini adalah menjelaskan penggunaan metode Discovery Learning pada bidang ilmu Teknik sipil dalam konteks pembelajaran Bahasa Inggris. hal ini dikarenakan mahasiswa dalam bidang ilmu Teknik sipil diwajibkan belajar ilmu Bahasa Inggris sehingga tercipta integrasi ilmu yang sangat dibutuhkan mahasiswa ketika terjun ke dunia pekerjaan. Terdapat banyak metode yang dapat digunakan khususnya dosen mata kuliah Bahasa Inggris yang mengajar pada program studi Teknik sipil. Namun, metode ini diyakini dapat mengubah pola pikir mahasiswa yang menganggap belajar Bahasa Inggris itu sulit terutama dalam bidang ilmu Teknik sipil.